أحدث المشاركات
يرجى الانتظار لحين جلب المواضيع ...

التعلم النهامي



يعتبر التعليم من اسباب تطور الدول على مر السنين ومها كان وضع الدولة اقتصاديا فإن التعليم هو من احد المقومات التي تعمل تطويره في كافة المجالات ولاشك ان الزامية التعليم في مراحل مبكرة من حياة الانسان هو شيئ مميز ولاكن هل نحن حقا نتعلم ؟

ان تحول غاية التعليم في المراحل التعليمة الاولى والمتوسطة والعليا من الحصول على معلومة الى الحصول على علامة ادى الى تفشي نوع من التعلم لايسمن ولايغني من جوع وهو التعلم النهامي (Bulimic Learning) وهو نوع من التعلم لايستفيد منه الطالب بأي شكل من الاشكال فما يخزنه في دماغه لخاية الاختبار او الامتحان يقوم بنسيانه بعد الامتحان مباشرة ممايعيق تقدم الطالب علميا وادبيا ومن ثم اعاقة تقدم البلد بشكل عام .

هناك العديد من الاسباب التي تؤدي الطالب الى سلوك هذا النوع من التعلم اهمها خوف الطالب من الحصول على علامات منخضة وزخم المادة التعليمية ممايشكل عبئ على الطالب في ادركها فهما مما يدفعه الى حفظها دون ان يدرك الغاية منها

لذا للحصول على تطور تعليمي في بلد ونهضته في جميع جوانبه ما يجب وضع مقاييس جديدة للتعلم من شئنها ان تحسن ادراك الطالب للمعلومات التي يحصل عليها من خلال تعليمه وكيفيه ربطها بواقعه وتطويرها .